Советы дефектолога
К содержанию. Цель: оценить готовность обучающегося к обучению грамоте: умение выделять на слух в собственном произношении; если не сможет произнести сам, то в произношении учителя определенные звуки [а], [м], [у], [с], [о]. Оборудование: 6 картинок с изображением предметов — утка, мышка, санки, лиса, дом, колесо, ослик. Проведение: учитель предлагает обучающимся рассмотреть картинки, назвать их.
С самого раннего детства можно научить ребёнка системно думать, решать задачи творческого характера. Способность решать творческие задачи, изобретать и делать открытия ребёнку поможет ТРИЗ-пеагогика. Оборудование: подготовить две группы карточек. Названия картинок первой группы составляют тематические пары с названиями картинок второй группы. Воспитатель поровну делит между игроками картинки первой группы.
Товары и услуги. Новости 2. Фото
Похожие статьи
- Как правильно держать палочки для суши поэтапно - Рекомендации как посадить базилик в домашних услов
- Поделки своими руками с мальчиком 4 лет
- Выкройку классических брюк для мальчика - Бесплатная выкройка детских брюк для школьника. Размеры 34
- Дизайн комнаты для двух мальчиков на 15 кв.м - Как разместить двух детей в одной детской: 55 ярких и